Schüleraustausch mit Marseille

Wir freuen uns sehr, dass wir am 9. Januar 16 Schülerinnen und Schüler des Lycée Daumier in Marseille sowie ihre beiden begleitenden Lehrerinnen als Gäste an unserer Schule begrüßen dürften. Die Vorfreude auf viele gemeinsame Aktivitäten, die neben dem gemeinsamen Besuch des Unterrichts auch Ausflüge in den Schwarzwald, nach Mannheim und nach Freiburg beinhalten, stand den deutschen und französischen Austauschpartnern schon deutlich ins Gesicht geschrieben. Das MGG heißt seine Gäste aus Marseille auf diesem Wege noch einmal herzlich willkommen und wünscht allen Beteiligten eine schöne Zeit des Miteinanders im Zeichen der deutsch-französischen Freundschaft. Der Rückbesuch des MGG in Marseille ist für Ende März/Anfang April 2019 geplant.

Um den Schülerinnen und Schülern aus Marseille einmal etwas ganz Besonderes zu bieten, hatten die Organisatorinnen Frau Frindt und Frau Hege mit den französischen Lehrerinnen Frau Bassier und Frau Chenavaz eine Winterwanderung im Schwarzwald organisiert. Es war eine wahre Herausforderung, bei 20cm Neuschnee und Temperaturen um den Gefrierpunkt die 12km lange Strecke von Kaltenbronn nach Bad Wildbad zu laufen. Insbesondere der Weg durch das Hochmoor-Naturschutzgebiet bot einige unerwartete Hindernisse, wie umgestürzte Bäume und tief herunter hängende vereiste Äste, die es zu umgehen galt. Die jungen Wanderer (neben den 16 Franzosen waren auch 11 Schüler der 9. und 10. Klasse des MGG mitgekommen) meisterten alles mit Bravour und waren durchweg guter Laune. Eine Einkehr in der Grünhütte bot die Gelegenheit, die badischen Spezialitäten zu probieren und so durften die Franzosen Maultaschen in der Suppe, Heidelbeerpfannkuchen und Apfelschorle auf Deutsch bestellen. Vom Sommerberg aus ging es noch über den "Zick-Zack-Weg" herunter nach Bad Wildbad, wo alle müde und zufrieden in die Bahn stiegen, um zurück nach Durlach zu fahren. Für die französischen Gäste wird dieser Tag sicher als einer der schönsten des Austauschs in Erinnerung bleiben!

Vive l’amitié franco-allemande!

Tag der offenen Tür

Herzlich Willkommen am 22. Februar, 16.00 Uhr bis 19.00 Uhr

Termine zur  Anmeldung für Klasse 5:

13. März, 08.00 Uhr bis 18.00 Uhr
14. März, 08.00 Uhr bis 12.00 Uhr

Zur Vereinfachung des Anmeldeverfahrens wird ab 1. Februar die Möglichkeit bestehen, vorab Daten zur übermitteln. 

Der neue Jahresbericht

Hier weitere Infos, auch darüber,
wie man den Jahresbericht bekommen kann.

Wenn Sie Mitglied der Fördergemeinschaft des Markgrafen-Gymnasiums sind, erhalten Sie den Jahresbericht kostenlos: Bitte tragen Sie sich im Bestellportal ein.

Inzwischen (14. Dezember) ist der Jahresbericht gedruckt. Je nach der im Bestellportal gewählten Option geht er nun in den Versand, wird in den Klassen an Schülerinnen und Schüler verteilt oder liegt zur Abholung im Sekretariat bereit.

Wer noch keinen Jahresbericht bestellt hat, kann das gerne noch über das Portal nachholen.

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Spende für die Kinderhilfe Bethlehem

Die Kollekte beim vorweihnachtlichen Gottesdienst am 18. Dezember in der Stadtkirche Durlach ergab einen Betrag von 450€. Damit wird die Kinderhilfe Bethlehem unterstützt, die das Baby-Hospital in Bethlehem betreibt.
Herzlichen Dank an alle, die dafür gespendet haben.

Lust am Schreiben

Großartiger Erfolg für das MGG beim Sparkassenwettbewerb "Lust am Schreiben"

"Was bewegt die jungen Schreibenden? Welche Hoffnungen und Sehnsüchte werden erzählt? Wird überhaupt noch geschrieben?" Diese Fragen waren für die Jugendstiftung der Sparkasse Karlsruhe in Zusammenarbeit mit der Literarischen Gesellschaft Karlsruhe maßgeblich, um einen Schreibwettbewerb für Gymnasien auszuschreiben und damit die Bedeutung der Schreib- und Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu betonen.
Unter 14 Karlsruher Gymnasien und insgesamt 348 Schülerinnen und Schüler, die im letzten Schuljahr am ersten Schreibwettbewerb dieser Art teilnahmen und bei dem die Themen "Freundschaft" oder "Zukunft" vorgegeben waren, wurden zwei Schülerinnen unserer Schule nun von einer renommierten Fachjury mit großem Erfolg ausgezeichnet.
Fabiola Kesselmann, 7a, gewann mit ihrer Erzählung "Kobaltblau" den hervorragenden 1.Preis in der Kategorie 5. bis 7. Klasse. Lydia Merz, 9a, überzeugte die Jury mit ihrem Aufsatz "Freundschaft – und wie man sie zerstört" und wurde in der Altersklasse 8. und 9. Klasse mit einer Nominierung gewürdigt.
Wir gratulieren beiden für ihre Leistungen zu diesem fantastischen Erfolg.

Nikolaus am MGG

Der Nikolaus war da! Dank einer Initiative der SMV ist es gelungen, auch 2018 wieder den Nikolaus mit seinem Helferteam an das Markgrafen-Gymnasium zu holen. Er hat auch einen vierbeinigen Helfer mitgebracht. Kein Rentier, kein Hirsch aber ein sehr süßer Hund.

Wasserspender im Foyer

Der zu Beginn des Schuljahres von den Stadtwerken installierte Wasserspender wird von unseren Schülerinnen und Schülern gerne genutzt.

Eine multimediale Reise durch die Geschichte der EU

"Frankreich ist der Erbfeind!", so habe sein Großvater reagiert, als er ihm von seinem Studium in Paris erzählt habe. Mit dieser Anekdote steigt Ingo Espenschied, Journalist und Experte für europäische Beziehungen, in das Thema Europa ein. Sie soll zeigen, wie weit Europa in den vergangenen Jahrzehnten gekommen ist und was die Europäische Union bedeutet. In Europa gebe es keine Feindschaften mehr, dank der Einigkeit Europas herrsche heutzutage Frieden auf dem Kontinent, welcher früher immer von Kriegen erschüttert gewesen war. "Populisten", so Espenschied, "haben nichts Neues zu erzählen". Das, was Deutschland aber tatsächlich stark mache, sei die EU.

Um hierfür ein Verständnis zu entwickeln, lud Ingo Espenschied die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe des Markgrafen-Gymnasiums am Mittwoch, den 10. Oktober, auf eine multimediale Zeitreise durch die Geschichte der Europäischen Union ein. Den Fokus legte er mit Blick auf die anstehenden Europawahlen im Mai nächsten Jahres auf das Europäische Parlament. Mit dem Format DOKULIVE, einer abwechslungsreichen Präsentation aus Bildern und Videos, welche er kommentiert und erklärt, führt er die Schülerinnen und Schüler von den ersten europäischen Bewegungen, über den Schuman-Plan, die Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl und weitere Stationen europäischer Geschichte, über Krisen und Errungenschaften bis zur heutigen EU. "Europa ist ein Prozess", kommentiert Espenschied.

In der abschließenden Fragerunde bewiesen die Schülerinnen und Schüler Neugier und die Fähigkeit, auch von alleine kritisch zu hinterfragen. Ist die EU eine Union von der primär die Industriestaaten profitieren? Warum sind Preise für Lebensmittel beispielsweise in der Slowakei seit dem Eintritt in die europäische Union fast um das Doppelte gestiegen, die Löhne aber gleich geblieben? Warum tut die EU nichts gegen die krasse Schere zwischen arm und reich in Europa?

Es begann ein reger Diskurs, welcher zum Bedauern der Schüler aus Zeitmangel rasch abgebrochen werden musste. Aber auch wenn einige Fragen offen blieben, eines ist sicher: Europa und die europäische Geschichte sind Themen, die die Schülerinnen und Schüler interessieren und das lässt die Zukunft der EU gleich sehr viel rosiger aussehen.

Julia Ackermann

Very British - Christmastime with Mr. Mister

Die Klassen 5 und 6 dürfen sich auf das Clowns- und Artistik-Theaterduo Herr Zopp + Mr. Arto Mister freuen: Am kommenden Mittwoch wird dieses Duo das Weihnachtsstück "Very British - oder Christmastime with Mr. Mister" spielen. Es ist ein zweisprachiges Stück in dem es um britische Weihnachtsbräuche geht.
Mr. Arto Mister wird Englisch sprechen, Herr Zopp wird dies auf sehr unterhaltsame Weise interpretieren und auf seine Art übersetzen, sodass auch diejenigen Schülerinnen und Schüler, die noch wenig Englischkenntnisse haben, keine Verständnisschwierigkeiten haben werden. Im Englischunterricht wird das Stück geeignet vorentlastet.

Die Mediothek am Markgrafen-Gymnasium

Das Europäische Parlament - Stimme der Bürger

Am 10. Oktober um 11.30 Uhr findet in der Karlsburg für die Oberstufe eine Veranstaltung zur europäischen Politik statt.
Der Politologe Ingo Espenschied zeigt und kommentiert live die Dokumentation "Das Europäische Parlament - Stimme der Bürger". Anschließend bietet er den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Fragen zu stellen und mit ihm zu diskutieren.

Gedenkgang am 22. Oktober

Siehe Durlacher.de mit einem Bericht zu dieser Veranstaltung.

Vor sieben Jahren haben Schülerinnen und Schüler des Markgrafen-Gymnasiums ein Denkmal zur Erinnerung an die Deportation der Durlacher Juden am 22.10.1940 entworfen, gestaltet und mit Hilfe städtischer Behörden in der Nähe des Durlacher Bahnhofs aufgestellt und eingeweiht. Die Schule hat sich vorgenommen im Zusammenhang mit dem genannten Denkmal jedes Jahr an die damit verbundenen Ereignisse zu erinnern.

In diesem Jahr findet am 22. Oktober erneut ein Gedenkgang durch die Durlacher Fußgängerzone statt, organisiert und gestaltet von den Schülerinnen und Schülern der Oberstufenkurse "Literatur und Theater" und der Oberstufen-Theater-AG von Frau Haas.

Treffpunkt ist um 16.00 Uhr am Schlossplatz.

Nachdem auf dem Marktplatz die Namen und die Adressen der deportierten jüdischen Mitbürgerinnen und Mitbürger genannt worden sind, begleiten wir sie symbolisch ein Stück auf ihrem schweren Weg. Zum Abschluss des Gedenkgangs, gegen 16.45 Uhr, findet am Denkmal zur Erinnerung an die Deportation der Durlacher Juden eine kurze Lesung statt.

Alle Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrerinnen und Lehrer sowie die Durlacher Bürgerinnen und Bürger sind eingeladen, den Gedenkgang zur Erinnerung an die Deportation der Durlacher Juden durch ihre persönliche Teilnahme zu unterstützen.

Seminarkurs im Zukunftsdialog

Auftakt der Seminarkursprojekte zum Thema Bioökonomie im Frankfurter Senckenberg Museum.

Am 18. September fand im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten BioKompass-Projektes ein Zukunftsdialog statt, zu dem auch der Seminarkurs des Markgrafen Gymnasiums eingeladen war. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler mit Vertretern aus Wirtschaft, Politik und Forschung verschiedene Szenarien für eine mögliche bioökonomische Zukunft unserer Gesellschaft diskutieren. Ihre hier gesammelten Erfahrungen fließen nun in die laufenden Seminarkurs-Projekte zum Thema Bioökonomie ein, in deren Rahmen auch eine Podiumsdiskussion für eine interessierte Schülerschaft sowie die Öffentlichkeit stattfinden wird.

Durlacher School Cup

Am Donnerstag, 27. September, fand für die Klassenstufen 5 bis 7 der Durlacher Schulen im Anschluss an den entsprechenden Grundschulwettbewerb zum zweiten Mal nach 2017 das Fußballturnier beim DJK Durlach statt. Die teilnehmenden Schulen, das waren für die Klassen 5 bis 7 die Pestalozzischule, die Friedrich-Realschule und das Markgrafen-Gymnasium, konnten pro Klassenstufe bis 2 Mannschaften melden. Zusätzlich wurde eine reine Mädchenkonkurrenz ausgetragen, gemischt aus den drei Unterstufenjahrgängen. MGG und FRS schöpften die maximalen Meldezahlen für die Mannschaften komplett aus, die Pestalozzischule schickte je eine Mannschaft der Fünfer, Sechser und Siebener. In allen Klassenstufen der einzelnen Schulen waren sehr gute Fußballspieler vertreten, so dass es zu vielen spannenden und technisch sowie taktisch exzellent ausgetragenen Begegnungen kam. Letztlich setzten sich in allen Begegnungen Mannschaften des MGG mit diszipliniertem, durchdachtem und fairem Spiel durch. Hierfür ist den angetretenen MGG-Spielern hoher Respekt und Anerkennung zu zollen.
Besonders hervorzuheben ist die Leistung der MGG-Mädchen, die aufgrund kurzfristiger Ausfälle zu dritt, also in Mindestzahl, antreten musste. Dadurch mussten alle Spielerinnen komplett durchspielen, während die Gegnerinnen, zu fünft oder zu sechst angetreten, stets fliegend durchwechseln konnten. Außerdem waren die drei MGG-Mädchen deutlich jünger und körperlich klar unterlegen. Mit bravourösem Kampfgeist und hervorragenden technischen Leistungen konnten die Gegnerinnen trotzdem besiegt und am Ende der erste Platz in der Mädchenkonkurrenz belegt werden. Mit viel Begeisterung und berechtigtem Hochgefühl - sowie mit vier von vier möglichen Pokalen - verließen die beiden betreuenden Sportlehrkräfte des MGG, Frau Sonja Immler und Herr Gerald Noee, mit ihren Schülerinnen und Schülern das Sportgelände des DJK.

Fördergelder für Chemie

Der Chemieunterricht lebt von Experimenten. Deshalb dürfen sie im Unterricht auf keinen Fall zu kurz kommen. Mit einer Fördersumme von 2.500 Euro vom Fonds der Chemischen Industrie werden unter anderem Sensoren für die Messwerterfassung und Elektroden angeschafft. Fachlehrerin Cordula Pillong und Schulleiter Joachim Inhoff nahmen bei der symbolischen Übergabe des Geldes den Chemie-Förderkolben entgegen. Das chemietypische Gefäß übergab Tobias Pacher, der bei den Chemie-Verbänden Baden-Württemberg den Dialog Schule-Chemie leitet. Schülerinnen und Schüler der 4stündigen Chemiekurse freuten sich ebenfalls über die „Goldmünzen“.
Neben dem experimentellen Chemieunterricht ist der Chemie-Fachschaft am Markgrafen-Gymnasium auch der Kontakt zu Unternehmen der chemischen Industrie ein wichtiges Anliegen. Nur so können die Schüler Einblicke in Berufsfelder der Chemie erhalten. Hierbei können die Chemie-Verbände ebenfalls Hilfestellung leisten.

Gottesdienst zum Schuljahresbeginn

junge Kunst - kunst erkunden

Am 6. Mai startet der Seminarkurs "junge Kunst" die Wissensserie "kunst erkunden", in der verschiedene Kunstepochen, aber auch Kunstausstellungen aus Karlsruhe und Umgebung vorgestellt werden.

In den nächsten Monaten werden alle zwei Wochen Beiträge zur Epoche "Moderne" erscheinen. Weitere Informationen zur Kunstserie und zum Seminarkurs: www.jungekunstmgg.wordpress.com